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            三水區實驗中學校本選修課
            發文:佛山市三水區實驗中學   發布時間:2022-03-10   訪問量:954

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            三水區實驗中學


            校本選修課




            你想知道機器人、無人機怎么編程嗎?你想知道數學建立模型的密碼嗎?你想掌握化學的掌上實驗室嗎?你想知道怎樣制作水果電池、怎么制作水火箭嗎?

            你知道地理環境與飲食文化有什么關系嗎?你知道世界的本原是什么嗎?你知道歷史上有哪些有趣的故事嗎?你知道你的家族的故事嗎?

            英美等西方國家有什么不同于中國的的異域習俗?古代的詩人詞人怎么表達情感?

            怎么樣將紙上的圖像用3D技術化為現實?怎樣玩轉小小的魔方?怎樣種植花卉?怎樣創作小說和詩歌?

            我們對世界總有無限的好奇,對科技充滿向往,對文學滿懷憧憬。2021-2022年下學期實驗中學校本選修課將帶領同學們體會哲學的嚴謹與玄妙,體驗科學實驗的嚴謹與有趣,感受文學的博大與魅力,認識異國文化的獨特與奔放......





            數 學 建 模


            ★老師簡介★

            李 安(課程指導老師):中學數學高級教師,副校長。全國教育改革優秀教師,教育部“國培計劃(2011)”中學骨干教師,廣東省南粵優秀教師,佛山市優秀班主任,佛山市勞模創新工作室主持人,三水區勞動模范, 三水區優秀教師,三水區名教師,三水區名教師工作室主持人,三水區骨干教師,三水區優秀德育工作者,三水區教育系統優秀共產黨員,三水區教育科研中心組成員。參與多項省級課題人研究工作,是廣東省教育科學“十四五”規劃中小學教師教育科研能力提升計劃(新強師工程)項目的主持人,3篇論文發表在國家級核心期刊,3多篇論文發表在省級期刊,多篇論文獲獎。注重教學法的研究,致力于啟迪學生思維,培養學生的數學素養,對數學建模有一定研究。

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            張偉倍(課程執教老師):2007年畢業于華南師范大學,同年來到三水區實驗中學工作。2017年被評為中學數學一級教師。在十多年的教學生涯中,積累了豐富的教學經驗,深受學生的喜愛,被學生稱為陽光開朗的數學暖男。

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            ★課程簡介★

            數學建模是對現實問題進行數學抽象,用數學語言表達問題、用數學方法構建模型解決問題。數學建模過程主要包括:在問題情境中從數學的視角發現問題、提出問題,分析問題、建立模型,確定參數、計算求解,檢驗結果、改進模型、最終解決實際問題。走進數學建模,我們一起去感知數學與其他學科、數學與生活的相互聯系,感知數學知識的產生、形成和廣泛應用,以提升數學建模和應用數學模型的能力;走進數學建模,我們一起去探究精彩的模型世界,一起去探索模型的奧秘。




            化學手持技術社團


            ★老師簡介★

            林韻華(課程指導老師):曾獲得佛山市高中化學主題設計評選活動一等獎,佛山市命題展評二等獎,《化學教學論手持技術數字化實驗》成果展評二等獎,佛山市教學能力大賽二等獎,三水區教學能力比賽一等獎,區優秀教育論文評比一等獎等,教學經驗豐富,深受學生喜愛。

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            黃文靜(課程指導老師):曾獲得佛山市實驗教學說課比賽二等獎,佛山市實驗操作與創新技能展演二等獎、創新實驗獎,《化學教學論手持技術數字化實驗》成果展評二等獎,三水區優秀教育論文評比一等獎,多次被評為校優秀教師、優秀班主任,深受學生喜愛。

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            ★課程簡介★

            手持技術(Hand-held Technology),即數字化手持技術實驗,又稱為掌上實驗室(Lab In Hand),是由計算機和微電子技術相結合的新型數字化實驗手段,主要包括:數據采集器、傳感器、計算機及其配套軟件三個部分。手持技術集數據采集、分析于一體,具有便攜、直觀、實時、定量等特點。將手持技術應用于中學化學實驗教學與研究性學習,能轉變學生的學習方式,培養學生的科學探究能力和創新精神,體現了新一輪基礎教育改革的思想和理念。




            化學小實驗


            ★老師簡介★

            黃振欣:中學化學一級教師,畢業于華南師范大學化學與環境學院,課堂輕松、高效,深受同學們的喜愛。曾獲佛山市高中化學教師核心素養課教學展示評選二等獎;佛山市高中化學教師解題比賽二等獎;區教育教學論文評比一、二等獎;區高中化學教師解題能力比賽一等獎;區優秀教學成果評比一等獎;區青年教師教學基本功評選二等獎;校優秀共產黨員;校優秀教師;校優秀班主任。

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            羅靜霞:畢業于華南師范大學,中學化學一級教師。教學認真細致,曾獲佛山市青年教師解題能力大賽二等獎;所任教的班級成績優秀,曾被評為“優秀班主任”、“優秀教師”,教學教育論文也多次獲得區教育局獎勵。

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            ★課程簡介★

            化學小實驗課程,有利于學生體驗科學探究的過程,加深對科學本質的認識,增強創新精神和實踐能力;有利于學生形成科學的自然觀和嚴謹求實的科學態度,逐步樹立可持續發展的思想。本課程的內容基于學生已有的知識結構,利用學生熟悉的身邊資源(如食物等)培養學生的學習興趣以及提高學生的綜合素質。例如:訂制版的“藍水晶”(硫酸銅晶體的結晶),水果電池等。






            尋找身邊的歷史


            ★老師簡介★

            何宇暉(課程指導老師):中學歷史高級教師,畢業于華南師范大學,從教30多年,主持參與多項省市級課題研究,多篇論文獲區級獎項,教育教學經驗豐富,逐步形成自己獨有的教學風格,深受學生喜愛。

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            李文婷(課程執教老師):畢業于華南師范大學,歷史學碩士。入職以來積極參加各項比賽,多次獲得市級、區級、校級獎勵,目前任教高一歷史,擔任高一歷史備課組長。

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            ★課程簡介★

            歷史從未走遠,關注身邊的人和事物,挖掘自己家族的故事、村落的故事、學校的故事、城市的故事。探尋鄉土歷史,體驗歷史之美,等你來!





            高中生物實驗探究


            ★老師簡介★

            李梅丹(課程執教老師):

            作為一名平易近人的生物老師,能與學生打成一片,促進學生思考與探索。

            個人寄語:人生是海,總有波濤,需要一顆勇敢的心去探索未知。

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            陳子慧(課程執教老師):

            作為一名生物老師,熱愛大自然,善于從中發現生物的奧秘。平時喜歡看電影,為人親切。個人寄語:天高任鳥飛,海闊憑魚游。

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            ★課程簡介★

            “實踐獲取真知”。在實驗操作過程中,思考中進行探索,會對生命現象更為了解,同時也能產生對生命的敬畏感,有利于培養生命觀念。對學生觀察能力、思維能力、綜合分析能力和實驗探究與設計能力等諸多方面都會有所提高。 學生能從實驗現象、生活經歷入手,提出可探究的問題并設計可行的實驗方案,最后完成實驗并得出相應結論。讓學生通過感知、感悟和體驗生物學科的熏陶,培養創新思維。




            中國飲食地理


            ★老師簡介★

            梁海燕(課程指導老師)

            教育理念:學習應避免功利性,學習的主要目的是認識世界。寓教于樂,寓學于趣,讓學生在快樂的學習中感知世界,體悟人生。

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            梁小暖(課程指導老師)

            教學理念:用心關注學生,用心走進學生,用心體會學生!

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            ★課程介紹★

            從地理角度解讀中國傳統文化--飲食文化與地理環境。

            引導學生從地理視角思考優秀的傳統文化對當今社會經濟發展的影響;在揭秘地理現象的同時。表現中華傳統文化的智慧,帶領學生領略悠久中華文化,樹立文化自信和自尊,潛移默化地滲透愛國主義自豪感。




            物理科技小制作


            ★老師簡介★

            沈艷文,人稱“愛迪沈”,科創達人,全國實驗創新能手,佛山計算機學會理事,在佛山科創界有一定的名氣。制作過很多發明創造,被媒體多次報道,個人作品獲得國家發明專利兩項。參加實驗技能大賽和教具比賽,多次獲得廣東省一等獎。輔導學生參加青少年科技創新比賽、機器人大賽、創客大賽等科創類比賽,獲得省市區一二等獎幾十人次。

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            李晏明,中學物理高級教師,全國物理競賽優秀輔導員,佛山市自制教具能手。多年輔導學生物理科技小制作;輔導學生參加青少年科技創新比賽,多人獲佛山市獎項。

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            ★課程簡介★

            本課程是實踐類課程,要求學生有一定的動手能力。課程分為兩個階段:第一階段學習焊接電子小制作,共10個課時。先練習使用電烙鐵,有了焊接基礎之后,購買5-8套電子小制作的散件,進行焊接,完成作品的制作。第二階段是制作水火箭,用時3個課時,購買散件制作完成后,到運動場進行發射。

            作品制作材料由學生負責人統一購買,費用學生自己分攤,制作的作品歸學生所有。






            英美文化概況


            ★老師簡介★

            鄧穎(課程指導老師):中學一級教師,廣東省孫如鏡名師工作室學員。從教十年,多次任教高三,所教班級均在高考中取得優異成績;教研上,多次獲得原創題、論文比賽一、二等獎。

            教學風格:努力營造輕松、有趣、高效的英語課堂。

            教學理念:讓學生學會學習,在學習中形成體系,開闊視野,提高自身素養。

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            ★課程簡介★

            在本課程中,同學們可以了解英美國家基本概況、感受有趣的異域習俗和文化、品味經典電影片段。學習英語也是可以輕松愉快多樣化的,如果你對歐美國家感興趣,對當地飲食文化和電影感興趣的話,期待你與我們共同分享!If you’re interested in exploring the charm of English culture, please join us!





            古典詩歌鑒賞


            ★課程執教老師★

            翟勁平  中學語文高級教師  語文科組長

            劉  凱  中學語文高級教師

            施澤偉  中學語文高級教師

            曾玲芝  中學語文一級教師

            陳記有  中學語文一級教師

            李金良  中學語文一級教師

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            ★課程簡介★

            中國古典詩歌——集語言、文學、歷史于一體,是中華文化的重要傳承和結晶,也是五千年燦爛中華文明留下來的寶貴精神文化財富,承載著中華文化的基因和密碼。

            誦讀和品鑒古典詩歌不僅能陶冶情操,豐富精神修養,還能進一步激起同學們的家國情懷,傳承文化經典。鑒于此,高一語文備課組全體老師帶領大家一起品鑒中華古典詩歌。

            “古典詩歌鑒賞”課是一門融知識性和趣味性于一體的課程,我們將重點帶領同學們賞讀山水田園詩,詠物詩,詠史懷古詩、思鄉懷人詩,貶謫詩、送別詩、邊塞詩、哲理詩等。帶領大家走近名家,打開古典詩歌的情感之門,鑒賞各種題材的經典作品,徜徉于詩詞美好的意境,學習詩歌常見的表現手法,既能學到考試的知識,又能涵養詩心。




            哲學故事


            ★老師簡介★

            賈偉范(課程執教老師):中學政治高級教師,優秀共產黨員,三水區名班主任、優秀班主任。以培養學生能力、拓展學生視野、提升學生素養為己任,主持、參與多個省、市、區級課題,指導學生參加省、市、區學科競賽中多次獲得優異成績。

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            鄧梓欣(課程執教老師):中學政治教師,樂教愛生敬業。對哲學有深入研究,對生活有細致感悟,對生活與哲學有獨到思辨。親善近人、以理服人,擅長啟迪思維、傳播思想。

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            ★課程簡介★

            世界的本原是什么?社會歷史的發展遵循什么規律?生命的意義和價值是什么?這些看似高深的問題,答案其實就蘊含在我們個人的生活之中。哲學是智慧之學,它的魅力在于它與生活息息相關,以及在對生活的感悟中能汲取人生智慧。哲學是人生的向導,是讓我們生活得更美好的藝術!學好哲學,在生活故事的思辨中升華自己,終身受用。




            歷史“春秋社”


            ★老師簡介★

            陳金國(課程指導老師):畢業于華南師范大學歷史系,中學歷史一級教師,佛山市優秀青年教師,佛山市高中歷史備考中心組成員,佛山市兼職教研員,三水區優秀教師,論文發表在《中學歷史教學》《廣東教育》,多篇論文獲市區一等獎。

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            吳水華(課程指導老師):畢業于華南師范大學歷史系,中學歷史一級教師,曾獲“三水區優秀班主任”稱號,在佛山市高中歷史新教材教學設計案例展評、三水區歷史學科教學論文評比、三水區歷史青年教師基本功評比等比賽中獲一等獎。

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            ★課程簡介★

            歷史“春秋社”,由一群熱愛歷史文化的學生組成,我們以熱愛歷史文化為出發點,以發掘歷史魅力為起點,以閱讀史學論著為樂趣,以親身實地考察為體會。我們組織小伙伴們共同閱讀討論,在領讀中開拓新視野,在分享中收獲新見解。我們的宗旨是:學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行。





            詩歌朗誦


            ★老師簡介★

            陳華(課程執教老師):中學語文高級教師,佛山市優秀教師,三水區教學骨干、優秀教師、優秀班主任。主持過多個省市區級課題,有多篇論文發表于省級刊物。2014年組建校朗誦社以來,輔導朗誦社成員獲得過三水區國學經典誦讀比賽一等獎、語言藝術比賽特等獎。

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            鄭康華(課程執教老師):中學語文一級教師,2004年畢業于華南師范大學,樂教愛生敬業,對詩歌和文言文教學有一定研究,輔導學生多次獲得佛山市三水區科技創新大賽二三等獎,輔導學生參加中學生現場作文大賽獲區級及以上獎勵,撰寫多篇教學論文獲得區市級以上獎勵,曾參與課題《現代教育技術在語文課堂上的應用》和《高考古詩詞提分策略》研究,主持佛山市三水區“十三五”規劃課題《高中課外文言文教學實踐研究》。

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            ★課程簡介★

            最是書香能致遠,唯有誦讀動人心。讀書是成本最低的提升之路,朗誦是門檻最低的高雅藝術。詩歌朗誦選修課以古今中外詩歌名篇為學習內容,通過反復誦讀來加深對作品的理解,并掌握一定的朗誦技巧。讓我們一起在經典品讀中陶冶性情、提升修養、啟迪智慧。




            “實地”文學社


            ★老師簡介★

            萬濤,男,筆名一客,三水區實驗中學語文高級教師,全國中學生文學社優秀指導教師百家,中國教育學會中學語文教學專業委員會會員,中國音樂文學學會會員,中國音樂著作權協會會員,廣東省作家協會會員,廣東省音樂家協會會員,佛山市作家協會主席團成員,佛山市三水區作家協會主席。

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            梁偉貞:中學語文高級教師,三水區優秀教師,三水區名教師工作室主持人。參與省級、市、區級課題研究,主持區級課題,多篇論文發表在省級報刊,多篇論文獲獎,輔導學生作文在省級報刊發表,指導學生習作在區、市、省的比賽上獲獎。注重培養學生的思辨思維,對作文教學有一定的思考。

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            ★課程簡介★

            文學社的活動不僅豐富了學校的校園文化生活,也給愛好文學的同學提供了展示和提高自己的舞臺。在這里,同學們可以把生活的點滴、人生的感悟和對社會的思考,用特殊的視角反映出來;可以把生活和知識積累用文學的形式表達出來;也可以把對文學的感悟、語言的靈性、思維的理性、情感悟性用自己喜歡的表達方式訴諸于這個平臺。在這個特殊的群體里,同學們還可以結交校園文學愛好者,隨時聚首、交流,享受思想、情感的融通之樂,可以展示自己的創作成果,不斷提高創作水平。 



            魔 方 社


            ★老師簡介★

            黃孫益(課程指導老師):中學通用技術教師;從事多年高中綜合實踐活動,積累了豐富的教學訓練經驗,并長期指導學生參加省市的各項比賽,取得不俗成績。

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            ★課程簡介★

            玩轉魔方:我校的魔方社成立于2017年,學生的熱情高漲;尤其是當年的魔方社社長傅上桐同學更是成績斐然,2018年榮獲WCA海峽兩岸魔方賽亞軍,并在當年的女子排名為世界第一;也正是如此的表現帶動了校園的魔方熱情,魔方社的活動一直延續至今。




            創客與機器人編程


            ★老師簡介★

            梁健忠,高中綜合實踐活動高級教師,三水區名師,三水區名師工作室主持人,佛山市兼職教研員,具有工程碩士、工學學士和理學學士三個學位;曾參加廣東省高中通用技術教師教學基本功展示活動獲省二等獎,參加廣東省科普劇本創作賽獲省一等獎;輔導學生參加比賽共獲得八個省級獎(包括省一等獎)。

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            謝燕珊,2008年畢業于華南師范大學計算機科學與技術學院,三水區優秀共產黨員,曾獲市青年教師比賽二等獎,校優秀班主任、校優秀教師,主持省青年課題。任教十三年指導學生在廣東省中小學電腦制作活動獲獎。

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            創客與機器人編程課程簡介:

            本社團圍繞高中信息技術基礎教學為工作的核心,同時搭配創客教育特色課程,旨在培養學生成為具備一定科技視野和人工智能基礎能力的人才,為未來能成為人工智能領域復合型人才作準備!


            課程內容:

            零基礎學習:C/C++語言編程、算法與數據結構、計算機基礎知識;機器人基本組裝與Mind+編程;大疆機器人高階編程;編隊無人機編程;創客編程;廣東省青少年科技創新實踐成果交流比賽項目培訓。

            優秀學員參賽項目:青少年非專業級軟件能力認證CSP-S(提高組);省市區創客大賽、機器人比賽、青少年科技創新大賽、廣東省青少年科技創新實踐成果交流活動;3D設計比賽等。




            3D打印的奇思妙想


            ★老師簡介★

             陳海玲,2015年碩士研究生畢業于華南師范大學,擅長3D創意設計與制作。觀察生活,熱愛生活,從生活中發現創意,用創意改變生活。

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            ★課程簡介★

            說起3D打印,你會想到什么?高科技還是低水平?一棟可以居住的房子還是只能放在展廳里的一架飛機?3D打印是萬能的嗎?3D打印技術雖未廣泛普及,但已經越來越走進我們的生活,作為小白用戶可能感知甚微,而這個世界好奇心永遠那么大,歡迎您的加入,讓我們一起說說3D打印的那些奇思妙想!




            大數據應用


            ★老師簡介★

            王煉,中學信息技術一級教師,畢業于重慶師范學院,研究興趣為數據架構設計,基于云的信息系統開發。

            ★研究成果★

            三水區實驗中學成績管理系統

            三水區實驗中學德育管理系統

            三水區實驗中學教學調查系統

            校園綜合應用平臺

            佛山市教育局教研室日程管理系統

            ★榮譽★

            佛山市計算機學會中小學委員會理事

            佛山市數據學會中小學委員會理事

            廣東省教師繼續教育學會理事

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            ★課程簡介★

            介紹關系型數據庫?;镜臄祿觳僮??;纠碚?,學習使用SQL初步。學習開發簡單的數據庫應用程序。培養計算思維,基于集合和邏輯思維培養。學習數據分析。




            花卉種養實踐與創作

            ★老師簡介★

            黃健英:中學生物一級教師,生物科組長。三水區優秀教師及優秀科組長。參與多項省市級課題研究工作,佛山市課題主持人,多篇論文獲得市、區級獎勵。在教學中注重知識的落實,注重理論用于實踐,實踐中進步。對花卉種植經驗豐富,希望學生在花卉種養實踐中收獲學科知識的同時獲得創造美的能力。

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            洪翔云:2009年畢業于華南師范大學,執教12年。教學經驗豐富,教學風格獨特,教學業績優秀。始終尊重學生的個性發展,用心引領學生的成長。愛心、細心、職責心是她的堅守,課堂深受學生的喜愛,是學生心中真正的良師益友。

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            ★課程簡介★

            世界因花的存在而更美好,你以最耐心的一面培養花花,花花也會以最美麗的模樣面向你。實驗中學花卉種養實踐與創作課程,是一門學科知識與實踐活動充分結合的課程,課程既體現生物學科知識教育,同時還體現了美學教育、勞動教育。讓學生充分感受自然之美,生命之美,是我校育生命自覺特色教育的重要有效組成部分之一。課程內容主要包括:1、常見花卉種植管理的理論與實踐;2、本土花卉繁殖方法的學習與實踐;3、組合盆栽及小花壇的設計創作與實踐。本課程選取廣東本土或表現優秀的植物素材進行教學與實踐研究,研究成果具有難得的廣東本土特色。




            足球之光社團


            ★教練員簡介★

            陳永文教師:畢業于廣州體育學院足球運動系專業,從業體育教師20多年,多次帶足球隊參加各級比賽成績優異,16年獲得C級教練員證,多篇教學論文獲得市、區一等獎。

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            莫金慶三水區足球骨干教師,所輔導體育生高考均取得優異成績,07屆陸敏儀,13屆楊勇、陳杰廷考上北京體育大學。教育理念:態度決定一切,態度決定高度!

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            劉棪斌老師:畢業于廣州體育學院,從事體育教學20多年,區優秀教師。多年輔導體育生高考取得優異成績。曾多次帶領田徑隊和足球隊參加各級比賽,并取得優異成績。 

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            ★課程簡介★

            經常從事足球運動,不僅對自身良好性格的形成能產生巨大的影響,而且還可以培養人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于克服困難、團結協作、密切配合、集體榮譽感、守紀律等思想品德。

            足球之光社團是足球愛好者的交流平臺,聚集一群熱愛足球運動的同學,我們一起享受足球帶來的樂趣,以球會友,交流球藝,增進友誼。在這里你可以找到興趣相投的朋友,在這里你可以找到展示自己的舞臺,在這里我們一起感受足球運動帶來的愉悅歡樂。圓自己一個足球夢!



            乒乓球


            ★老師簡介★

            林樹麟(課程指導老師):中學一級教師,中共黨員,大學本科,主修乒乓球、田徑、籃球,曾多次輔導學生參加乒乓球、田徑、籃球等項目的省市區各類比賽成績優異。

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            ★課程簡介★

            乒乓球課程是以《教學大綱》為依據,在教學中注重“以人為本”,充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用,努力拓展課程的時間和空間,使學生全面、系統地掌握乒乓球運動的基本理論、基本技術、基本技能,提高學生乒乓球基本技戰術的運用能力和專項運動素質,并在此基礎上掌握和養成終身受益的運動技能,著重培養學生終身鍛煉的習慣和努力拼搏的體育精神。



            排  球

            ★教練員簡介★

            吳寶玲老師,2000年畢業于華南師范大學,同年7月入職三水區實驗中學體育老師。一直以來,憑著自己的專業水平,特長發揮,在市、區舉辦的中小學運動項目;籃球、排球、田徑各項比賽中都獲得優異的成績。

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            ★課程簡介★

            感受排球魅力,體驗排球的精彩——排球社為了豐富校園生活、活躍學習氛圍,讓全校熱愛運動、熱愛排球運動的同學們提供一個交流的平臺。同時也為了激發我校學生強身健體的意識,在研究性學習的時間里認識排球運動,體驗排球的精彩。讓社團之間的聯系更加緊密,進一步推動學校體育運動及社團活動的發展,主旨在于展現同學們的青春活力、展示排球運動的魅力、風采,用行動詮釋了“我運動、我健康,我參與、我快樂”的生活理念。動起來吧,實中的學子們,動起來更精彩??!




            校園定向課程拓展

            ★老師簡介★

            張?;?,中共黨員,中學高級教師,1994年畢業于安徽師范大學體育教育專業。教育部“國培計劃(2017)”中學骨干教師,廣東省中小學教師資格面試考官,佛山市中小學兼職教研員。從事體育教學20多年,具有較強的教學潛力和豐富的教學經驗,并在省級報刊發表教育教學論文;所帶體育生術科高考成績優秀,其中有三人被北京體育學院錄??;組織學生參加佛山市校園定向錦標賽,多次獲團體總分一、二等獎。

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            賴昆明,中學一級教師,2002年畢業于廣州體育學院體育教育專業。從事體育教學20年,教育教學經驗豐富;所帶體育生術科高考成績優秀,其中有三人被北京體育學院錄??;組織學生參加佛山市校園定向錦標賽,多次獲團體總分一、二等獎。

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            ★課程簡介★

            校園定向運動是一項體能與智慧相結合的體育項目,在學校的開展不僅拓展了學校體育教學內容與活動的空間,更為校園體育文化增添了新的內涵。定向運動是一項智慧型體育運動,可以提高學生的識圖能力、運動耐力,培養機智、果斷、獨立思考能力和團結協作精神。




            籃  球

            ★老師簡介★

             舒松平(課程執教老師):中學體育一級教師 1995年畢業于贛南師范大學,同年來到三水實驗中學工作。2000年被評為中學體育一級教師。在幾十年的體育教學中,積累了豐富的教學訓練經驗。

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            張曉敏(課程執教老師):2020年畢業于肇慶學院,同年來到三水實驗中學工作。教學基本功扎實,深受學生的喜愛。

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            ★課程簡介★

            實施內容:球員選材、球員技術培訓、球員品德培養、學業輔導、參與教育單位主辦之各項籃球比賽、升學輔導。





            心理講堂


            ★老師簡介★

            路仕容老師為佛山市中小學心理健康教育指導委員會委員、佛山市心理健康教育指導中心成員,三水區中小學心理健康教育指導中心理事長,并曾獲廣東省“中小學心理健康教育優秀教師”稱號,是三水區名教師工作室主持人。

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            黃鈺惠為三水區名師工作室成員,高級生涯規劃師,曾獲佛山市專業能力大賽一等獎。

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            蔡楚華老師是心理學碩士,國家二級心理咨詢師。

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            ★課程簡介★

            由校學生心理輔導中心組建和具體指導的,以中學生為主體,開展與心理學有關的活動,探索心理健康等問題的學生團體?!靶撵`繪畫”:分發繪畫工具,做出屬于自己的畫作。社團成員一起交流,心理老師點評。

            “心理劇”:本社會定時編排一部心理劇,讓社員們都參與進“情景”,讓大家在“劇”中感悟人生。最后并制成光盤留作紀念,永久保存。

            “電影時光”:每學期會根據安排來進行電影發映。

            “暢聊未來”:本社會定期舉行暢聊未來活動,你可以說出自己的夢想,心事,規劃,與社員分享,內心的想法可以得到他人的傾聽,你也可以傾聽他人的想法。





            歌  唱

            ★教師簡介★

            鄧婉晴老師,藝術科科組長,畢業于星海音樂學院音樂教育系,中學一級教師。全國中小學教師資格考試面試考官,三水區優秀教師,廣東省中小學教師省級培訓對象,佛山市普通高中音樂特長生教學視導專家組成員,中國聲樂學會佛山分會第一屆常任理事,佛山市教育學會中小學音樂教育專業委員會副秘書長。

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            ★課程簡介★

            歌唱是通過對唱腔、音高、音色、音程、音量、旋律、節奏、表現力等方面,來闡釋作品和藝術性地表達情感。通過學習人聲的分類,演唱的形式,唱法的區分,歌唱的呼吸,歌唱的共鳴,歌唱的咬字與吐字、音色與情感,速度、力度、情緒,潤腔與韻味,歌唱形象與舞臺表現等方面提高歌唱藝術技巧,提高藝術素養。




            多器樂訓練 


            ★老師簡介★

            鄧燕霞:中學高級教師,教齡34年,多年來從事音樂高考輔導,音樂課堂教學,第二課堂教學以器樂為主,曾組建過學校銅管樂隊,民樂隊,并率隊參加過大型演出與比賽,同時為學校文化建設增色添彩。

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            冼瑞霞:2008年畢業于星海音樂學院,同年來到三水區實驗中學工作?,F為中學一級教師。在十多年的教學生涯中,積累了豐富的教學經驗,深受學生的喜愛,所輔導學生參加音樂各類比賽獲好獎,本人參加的教師技能大賽獲金獎。

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            ★課程簡介★

            學校的器樂社團吸納了許多喜愛音樂并以器樂方式表達愛玩樂器的同學,在美麗校園的傍晚,同學們都喜歡相聚在器樂訓練的房子里享受演奏的樂趣,學生的愛玩曲目也會相應出現技術上的問題,我們對曲目加以風格上的注解與演奏上以及協同演奏的指導與幫助,使愛玩一族樂在音樂這中。也為學校不時的藝術活動作準備與自我展現作準備。




            戲劇表演基礎


             ★老師簡介★

            陳瑩瑩老師:

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            ★課程簡介★

            本課程是表演專業的專業基礎課、必修課程、通識模塊。本課程是一門集創造性,實踐性,技巧性為一體的戲?。ㄓ耙暎┍硌荼匦拚n程。它通過表演基本素質訓練,以行動為核心的小品練習,以及對表演規律認識,創作步驟與創作方法的學習,使學生了解和掌握戲劇表演的基礎知識和基本規律。提高表演的基本素質,觀察生活,提煉生活的創作能力,訓練學生綜合運用多種表演元素,組織舞臺行動的方法,掌握話?。ㄓ耙暎┍硌莸幕炯记?,獨立完成塑造人物形象的任務。





            繪畫——人物速寫

            ★老師簡介★

            勞翠紅:畢業于廣州美術學院,中學美術一級教師。撰寫了多篇教育教學論文在市論文評比中獲獎,多次輔導學生在市繪畫比賽中獲獎。本人注重教學法的研究,結合新課標聚焦學生發展素質教養,激活學生創新思維,培養學生藝術素養,本人對人物速寫這模塊有一定的研究,注重培養學生的觀察能力和探索能力。

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            ★課程簡介★

            人物速寫對于美術生而言真是太常見了,不管是外出寫生還是室內作業,人物速寫都是必不可少的。很多人會覺得速寫是美術高考科目之一,太專業了,對于非美術生來說太陌生太難學了,這樣想就錯了,其實學生所熟悉的動漫就與速寫很相似。速寫對繪畫工具的要求很低,普通一支筆和隨便一張紙就可以畫,畫的時間也不長,多畫多臨摹能鍛煉學生的動手能力和審美能力,更重要的是能鍛煉學生的觀察能力,因為速寫比漫畫更注重寫實性,要求繪畫者多觀察生活,才能畫出更生動的速寫。希望學生能透過學習人物速寫來多觀察身邊的人,多關注生活情景。




            箏藝社團


            ★老師簡介★

            簡小喻:高中音樂高級教師,佛山市優秀青年教師,佛山市優秀大隊輔導員。全國中小學教師資格考官,畢業于江西師范大學音樂學院音樂教育古箏專業,曾就職于湖北省江漢藝術職業學院音樂系擔任古箏專業教師,參與國家級課題研究并獲一等獎。曾獲世界華人古箏大賽銀獎,敦煌杯古箏大賽優秀指導獎。

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            蔡藍:團委書記,中學語文一級教師,古箏8級優秀。曾獲佛山市優秀團干,區優秀教師,淼城德育骨干,區優秀黨員。多篇論文發表國家級和省級刊物,參與省級及區級課題各1項并已結題,現參與市級課題一項。曾獲得三水區師德征文活動一等獎、第十一屆廣東省規范漢字書寫大賽一等獎優秀指導老師、佛山市中小學生演講比賽優秀指導老師、三水區青少年科技創新大賽優秀輔導老師獎。 

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            ★課程簡介★

            纖指輕撥,箏韻悠悠——箏藝社

            箏藝古箏社團以發現自我、展現自我、實現自我、超越自我為目標,旨在豐富學生的校園文化,培養學生全面發展,發揚民族音樂,陶冶藝術情操,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。箏藝古箏社團彈奏的不僅僅是美妙的琴音,更讓指尖滴水穿石,穿越遠古,您是否聞到那一樹檀木香氣,使之愜意?如果您也為之動容,那就加入古箏社團吧!




            中國書畫


            ★老師簡介★

            黃攀如,中學一級美術教師,曾獲三水區優秀教師稱號,在民間剪紙、國畫、書法教學方面積累了一定的經驗。

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            ★課程簡介★

            中國書畫是以動手實踐為主的學習模塊,因此在教學中鼓勵學生通過具體的練習和創作活動獲得對中國書畫藝術魅力的體驗和感悟。了解文房四寶等工具的特性,掌握正確的使用方法,認識書畫藝術的文化特質,運用中國書畫的工具和形式表達自己的感受、情感和思想。



            聲樂表演與鑒賞


            ★授課老師★

            陳卓、廖月銘

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            ★課程簡介★

            本課程旨在要求學生掌握聲樂基礎理論知識、技能技巧及一般聲樂作品的內容,并具備一定的范唱能力,能夠勝任簡譜及五線譜視唱。通過表演與鑒賞課程的學習,學習聲樂發聲技巧,參與各類藝術實踐活動,培養和發展音樂聽賞,保持并增進對音樂的持久興趣,通過對音樂藝術魅力的體驗和感悟,陶冶情操,涵養美感,和諧身心,健全人格,活躍形象思維,啟迪智慧激發創意表達,理解文化內涵,拓寬國際視野,著力培養和發展審美感知藝術表現和文化理解三方面的音樂學科核心素養。




            舞  獅


            ★老師簡介★

            鄺銘昌(課程執教老師):本人六歲開始就拜會當地響有聲譽有名氣的幾位師傅學習武術醒獅,曾是佛山華豐紙業公司醒獅團長教練,受邀到佛山幾個單位做教練,佛山五小,廣州,封開,樂平等地開展培訓班,培養一批又一批青少年,深受好評,在佛山精武會,黃飛鴻醒獅武術團,泳春拳館等學習深造,參加過佛山秋色展演會,省市運動會等大型開幕式直播,受邀參加中央臺,廣東臺,廣州臺,南方臺,佛山臺和亞視臺等節目錄制,影視拍攝和文藝晚會節目,雜志封面等,2002年香港小姐十二佳麗競選特邀表演嘉賓,并被馬來西亞,日本媒體邀請錄像傳統醒獅套路表演,經常參加各類演出活動,曾代表佛山,三水等參加各項賽事及表演,在各地傳播傳承醒獅武術文化。

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            ★課程簡介★

            舞獅是融武術、舞蹈、音樂等為一體的文體活動。表演時,鑼鼓擂響,舞獅人先打一陣南拳,這稱為“開樁”,相當于熱身,然后由兩人扮演一頭獅子耍舞,另一人頭戴笑面“大頭佛”,手執大葵扇引逗獅子登場。舞獅人動作多以南拳馬步為主,獅子動作有“睜眼”、“洗須”、“舔身”、“抖毛”等。主要套路有“采青”、“高臺飲水”、“獅子吐球”、“踩梅花樁”等。其中“采青”是醒獅的精髓,有起、承、轉、合等過程,具戲劇性和故事性。








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            公安機關備案號44060702000081
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